Эксперимент в секондарии
Истории из жизни. Записано по рассказу коллеги:
Случайно получился очень позитивный эксперимент в нашей семье.
Достаток у нас в семье средний, или выше среднего. Но на какие-то крутые бренды денег, конечно, нет. Тем более, что дети быстро растут. Бабушка научила нас ходить по секондам и покупать там за копейки те же самые бренды. Мы все сначала упирались, а потом, ничего, втянулись. Тем более, что там реально можно найти хорошую вещь, если подольше поискать. Не голимый Китай короче.
Сын (ему тогда было 10 лет) не понимал что вообще происходит, откуда ему приносят вещи в пакетах и почему эти вещи так воняют стиральным порошком (обработкой). Короче, он был сильно против. И сколько мы ему ни объясняли, что это хорошие вещи, после обработки, есть даже новые, и что в реальности они стоят в 100 раз дороже, если брать их через интернет или в бутике, он оставался категоричен - ему не нравилось НИЧЕГО. Он иногда надевал эти вещи, но с кислецой на лице. Да и нам самим это тоже никогда не нравилось особо.
Вот не давайте детям все и сразу! Вот очень хорошо, если вашему ребенку прямо сейчас чего-то не хватает!
Знаете, что произошло потом? Он неплохо учился в школе, играл в компьютерные игры и потом начал как-то дольше обычного засиживаться за компом. На вопрос: Что он там делает? Он отвечал, что хочет понять, как устроен этот компьютерный мир, который отнимает у него столько времени.
Потом... правильно. Он начал учиться программированию. Но вначале - запретил покупать ему всякие дурацкие вещи из секонда. Мы наблюдали за ним с интересом, у человека явно появилась какая-то цель.
В 16 лет он прошел курсы программирования "Код будущего" и заработал свои первые деньги на программировании. К этому времени он прилично обносился)) у него были только самые необходимые вещи: двое штанов, одна кофта, две майки и тд. Никаких излишеств.
Так вот. Получив опыт секондария, он очень хорошо усвоил этот урок на всю жизнь. Хочешь чего-то особенного - будь сам особенным. Теперь сын покупает себе вещи сам, не те которые "купил потому что только это было моего размера", а те, которые ему реально нравятся. Покупает подарки нам, его родителям, сам планирует оплачивать свой школьный выпускной и тд. И вроде, даже чего-то там куда-то инвестирует.
Как вот тут не сказать спасибо бабушке, которая однажды заманила нас в этот секондарий?))
Как подготовить машину к долгой поездке
Взять с собой побольше вкусняшек, запасное колесо и знак аварийной остановки. А что сделать еще — посмотрите в нашем чек-листе. Бонусом — маршруты для отдыха, которые можно проехать даже в плохую погоду.
Продолжение поста «Ведь так не бывает на свете»
Конец этой истории.
Префабула
В предыдущей серии: Девочка ушла из дома 13 мая утром. Вечером 14 мая я написал заявление в полицию о содействии в поисках. 15 мая отвез все документы в ПДН…
Фабула
В ПДН задали вопрос о продвижении в поисках. Инспектор-ка ответила неохотно, что новостей нет. Несколько раз звонили из ЛизаАлерт с уточнениями по поведенческим характеристикам ребенка, просили фотографии. Но в пабликах не всплывало информации о поисках.
Каждое утро ездили в дом этих мигрантов, вдруг появилась (заодно забрали учебники). Но ребенка не было. Как и информации о местонахождении. Становилось все грустнее.
Написали заявление в органы опеки.
Вчера, 16 мая, выхожу с урока, время 17:10. Навстречу бежит социальный педагог. Глаза горят, улыбка до ушов. Полиция ее нашла. Сидит в отделе. Подробностей особо не было. На душе стало как-то легче.
Уже совсем вечером в группе ВК «подслушано» обнаружил Публикацию о поиске.
Утром поехали к ним. Чтоб понимание было - это двухкомнатная часть дома. В коридоре – (5-7 м2) стоит плита и АГВ. В одной комнате – двуспальный матрас (родительское ложе), во второй – три кровати, на которых спят четверо детей. Грязь, мусор, хлам, запах. Еще кошка и два котенка. В один из наших явлений одного не было, что вызвало вопросы у зама по воспитательной работе, потому что холодильник был пустой.
Зашли в дом. Все открыто: калитка, двери. Все спят. Отца и старшей сестры нет. Девочка дома. Разбудили. Начали допрос: Где, кто, когда.
Из сбивчивого рассказа: она в апреле познакомилась с парнем, своим одноузбекистанцем, которому 20 лет. Работает на мойке. С ним на мойке и тусовалась, поедая шаурму.
Ушла, потому что отец бил.
Директор позвонила по знакомым и будет добиваться депортации.
Послефабула
Ну вот такой конец истории. Сообщество было право, свинтила к жениху. Счастливый конец или нет – не знаю.
Я бы ответил вам на все вопросы, заданные в комментариях, но немного устал за этот день в целом и эту неделю в частности.
Спасибо за проявленный интерес к этому делу, было приятно пообщаться.
Бесит
А кого еще бесит, когда у наших детей есть практически ВСЕ, а им "СКУЧНО"
Котик сломался
Доброго дня всем, уважаемые любители домашних животных!)
Нужен совет, надеюсь здесь есть люди с подобным опытом.
Дано: котик Вася, примерно 9-10 месяцев, беспородный, кастрирован.
Котик чисто домашний, взяли в трехмесячном возрасте из частного дома, по объявлению. Был диковат, практически не ручной, первые два дня сидел под шкафом, потом начал выходить и постепенно освоился. У нас с женой трое детей, 4, 7 и 10 лет, дети его не обижают, не бьют и т.д., очень любят. Он с ними сам играет, гоняется за ними, нападает. С младшим сыном иногда спят в обнимку.
С лотком сначала были небольшие проблемы, он упорно валил рядом, но потом мы сменили лоток на побольше размером и заменили наполнитель - и всё наладилось. Полгода - никаких проблем, но недавно началось...
Пару дней назад сын ночью проснулся, может приснилось чего, и прибежал к нам с женой, досыпать. Такое иногда бывает. А вот чего до этого не было, мы увидели утром: кот насикал и покакал на постель сына. Мы его отругали, я его потыкал носом, по попе похлопал, потом отнёс в лоток, посадил, там погладил, что бы понял, что хорошо и что плохо.
Но котик "сломался" и теперь уже пару дней ходит по большому на пол рядом с лотком, а сегодня утром написал уже на нашу с женой кровать.
Что с ним случилось - не представляем, никаких происшествий, травм физических/психологических и т.д. не было, т.е. абсолютно на ровном месте, как тумблер щёлкнул.
Корм и наполнитель не меняли в последнее время.
Мы с женой в шоке немного от таких фокусов, и что с этим делать - не представляем. Переживаем, вроде и сильно наказывать его не хотим, а как это исправить не знаем. А коту пофиг, его наругали, по попе хлопнули, а он скачет, играет, как ни в чем не бывало.
Подскажите, кто в курсе, что это может быть и как это исправить? Заранее благодарен.
п.с.: фото засранца:
Ответ на пост «Ребята подскажите»
С прошлого поста прошло много времени, я перечитал его, резюмирую.
Супруга не работала год за все это время, готовит также, слова не помогают, сидит играет в игры на телефоне, да смотрит телешоу аля убийства и беременна в 16 каждый день.
В один момент я заметил она начала отворачивать телефон от меня и мы стали ругаться много, мне стало интересно что за игра на телефоне, как оказалось в игре есть форум, там она завела роман с каким-то игроком. Не замечал потому что ебашил на работе и поднимал бизнес.
Что интересно мне не грустно и не злит, а как-то все равно, но доказательства нужно собрать чтобы не обвинять беспочвенно, да и обвинять то сил уже нет. В такой ситуации впервые, что делать с дочкой? А может промолчать и ипотеку взять по скидке? Живем в частном доме, не хоромы, всего 60м2 еще и с документами проблемы, а она не может в нем стену покрасить за все время сидя дома. Ребенком она занимается спору нет, но и ребенок уже большой 12 лет у нее подруги все дела.
Думаю поступить так, если что поправьте.
Продолжать зарабатывать, взять ипотеку под низкий процент и пусть она там живет с ребенком и платит половину ипотеки и базовое содержание ребенка 50/50, думаю все будут в плюсе или все таки собрать доказательства и послать её в пешее эротическое без содержания, а ребенка к бабушке, но так бы не хотелось и так безотцовщина вокруг.
Время и место встречи остаётся прежним
Эта удивительная история случилась в ноябре 1979 года. Вся страна смотрела фильм "Место встречи изменить нельзя" и очень переживала. "– Пасюк, Ваня! А ну держи меня! – Как держать? – Нежно!" Как раз эту серию.
А мы той осенью перешли в четвёртый класс. Новые предметы, новые учительницы, после каждого урока надо самим переходить из одного класса в другой, и называются они теперь по-взрослому – "кабинеты".
Самым роскошным был кабинет русского языка и литературы. Мало того, что в нём был "дорогой ремонт" – облицованные лакированным штакетником стены, так ещё и аж телевизор! Прямо неприличная роскошь.
А вот учительница русского нам не понравилась. С первого же урока мы её невзлюбили. Грозный взгляд, зычный голос, не то что потрепаться, в носу поковырять – шевельнуться не смей! Что мы, первоклашки?
В общем, на первой же учебной неделе уж не помню, в чью бунташную голову пришла идея устроить ей бойкот. Показать, где раки зимуют. Назвать кошку кошкой.
Всех подговорить не удалось, но человек десять (включая рассказчика) на очередной урок не явились.
Типа как подёргать льва за усы – чтоб не рычал...
Что тут рассказывать... Был крупный скандал с операцией по отлову бунтарей, позорным построением у доски и разбором прерванного полёта. Время стёрло из памяти страшные натуралистические подробности. Мы лишний раз убедились, что Марь Петровна зверь. Настоящий зверь.
...А ещё в четвёртом классе у мальчиков начались свои отдельные уроки труда – не малышачьи, типа "сегодня я научу вас делать человечка из ниток", а в специальной мастерской с верстаками, слесарными тисками и взаправдашними станками в углу: токарным, фрезеровочным и сверлильным. К ним, правда, приближаться пока ещё запрещалось. Мы пока проходили выпиливание лобзиком.
Понятно, что у каждого мальчишки в карманах было по пять-шесть штук фанерных пистолетов и револьверов разных систем. Можно больше. Меньше – значит не уважать себя и традиции.
И вот в тот самый ноябрьский день, с которого начался рассказ, а точнее, в то самое хмурое ноябрьское утро, мы являемся на сдвоенный урок русского языка и литературы. К зверю Марь Петровне. Как раз накануне вечером Ваня Пасюк держал Глеб Егорыча. И вся страна держала.
(Знакомо ли вам это удивительное чувство – когда что-то делает вся страна?)
В общем, являемся мы (точнее, никак нет – прибываем, так точно) на урок, а Марь Петровна вместо утренней поверки и леденящего душу "к доске пойдёт..." вдруг спрашивает: "Вчера смотрели?"
Она б ещё спросила, дышали ли мы.
Но одна девочка вдруг пискнула:
– А у нас света не было...
– И у нас!.. И у меня! – угрюмо поддакнули ей ещё несколько голосов.
Марь Петровна несколько секунд глядела куда-то вдаль, поверх наших голов.
– В общем, так. Сейчас по телевизору будет утренний повтор... Но чтобы тихо мне!
От удивления мы даже не удивились.
У Виктора Драгунского есть рассказ "Сражение у Чистой речки" – помните, там школьников всем классом ведут в кинотеатр на фильм о Гражданской войне, и когда на экране начинается бой...
...В это время, откуда ни возьмись, появились белые офицеры, их было очень много, и они начали стрелять, и красные стали падать и защищаться, но тех было гораздо больше…
И красный пулеметчик стал отстреливаться, но он увидел, что у него очень мало патронов, и заскрипел зубами, и заплакал.
Тут все наши ребята страшно зашумели, затопали и засвистели, кто в два пальца, а кто просто так. А у меня прямо защемило сердце, я не выдержал, выхватил свой пистолет и закричал что было сил:
– Первый класс «В»! Огонь!!!
И они палят в экран из всех своих пистолетов сразу. Помогают нашим.
С нами произошла ровно та же история. Литература воплотилась в жизнь! Мальчики палили в телеэкран с двух рук, "по-македонски". Моя соседка по парте Наташа Верховская попросила один из моих пистолетиков и тоже стреляла. Девчонка, а понимает!
– Глеб Егорыч, стреляй! Стреляй, Глеб Егорыч! Уйдут проклятые!
Сорок четыре года прошло.
О чём вы думали, Мария Петровна, глядя поверх наших макушек на портреты Пушкина, Лермонтова и Гоголя? В себя ли заглядывали (самой тоже посмотреть хочется) – или думали о чём-то совсем другом? Может, вы просто смотрели в будущее? Сорок четыре года прошло, но тот ваш урок навсегда со мной.
"Время соблюдать правила – и время нарушать правила".
Тот, кто всегда и во всём действует по правилам, не добьётся победы. А тот, кто правил не признаёт, погибнет одним из первых. Надо уметь что-то взвесить, глядя поверх голов. Надо понимать – что.
Мы, конечно, вас так и побаивались до самого окончания восьмого класса. Но уважали – как мало кого ещё. А когда после школы (я вам не рассказывал?) я попал на "тот, советский ещё" филфак, и на первом занятии в пропедевтическом курсе русского языка мы написали "вводный" (на самом деле – сугубо воспитательный) диктант, весь курс "филологов" получил двойки. Обычное дело: на первом занятии в вузе всегда говорят "забудьте, чему вас учили в школе". Но два человека всё же выцарапали тогда троечки. Одна девочка и ещё один первокурсник, ваш ученик.